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道路学校:通过旅行学习美国土著历史和文化

道路学校:通过旅行学习美国土著历史和文化

道路学校:通过旅行学习美国土著历史和文化

美国和加拿大的许多历史遗址和博物馆都讲述了美洲土著人的故事,包括过去和现在。远在哥伦布到达大西洋彼岸之前,许多家庭不必走很远的路就可以参观居住在美洲的人们重建的或原始的住所。由于我的家人在全国各地旅行,我经常考虑如何最好地利用我们对美洲土著历史遗址的访问来教育我的孩子尊重不同于他们自己的文化和宗教信仰,并为他们提供美洲土著历史的准确描述。

充分利用您对美洲土著历史遗址和博物馆的参观

莫那人印第安村自然桥弗吉尼亚梅丽莎·摩尔摄

根据我和我丈夫对家族史的了解,我们的家谱很可能至少有几个分支是印第安人的遗传;然而,我们家的那些传统已经失去了。诚然,我对印第安人习俗的了解,并不比我在学校历史课和旅行中学到的多多少。寻找能代表印第安人心声的博物馆和历史遗址是解开谜团的关键教育我的孩子了解他们自己的祖先和他们国家的历史。

历史遗迹和古迹-多视角思考

美国印第安儿童项目博物馆照片由美国印第安人国家博物馆提供

2015年,我的家人在历史悠久的詹姆斯敦成立周年纪念日詹姆斯敦日参观了它的原址。根据我读到的有关该遗址的资料,我只是希望能找到遗址、纪念碑和正在进行的考古调查。是的,我的孩子们学会了一点考古学。然而,在我们去博物馆的路上,我们发现一大群人在听一个人讲述约翰·史密斯船长到达之前居住在该地区的印第安人的传说,我们停下来听了一会儿。我的孩子们总是被用新的视角描述熟悉的动物、星座或地理结构的传说所吸引。

我的家庭经历提醒了我参观历史遗迹,比如詹姆斯敦,提醒了我我的孩子们很幸运地生活在一个他们可以从多个角度了解美国历史的时代和地方. 在我们访问詹姆斯敦的上午,我们一家穿过詹姆斯敦定居点的博物馆,阅读了约翰·史密斯船长关于波瓦坦人的日记中的例外,下午,我们从一个可能的后裔那里直接听到了波瓦坦人的传说。这些观点虽然不同,但都是美国历史上至关重要的部分。

地方和区域博物馆-个人与历史的联系

美国印第安人博物馆华盛顿特区

摄影:梅丽莎·摩尔

从弗吉尼亚到加利福尼亚,我们全家参观了美国各地的当地历史博物馆。大多数博物馆至少有一小部分可供选择的美国原住民箭头和手工艺品,以及相应的地图,描述了该地区部落的历史位置。重要的是要记住,无论你的家人住在哪里,在你自己的后院里,可能有一个学习该地区历史的资源.这些地方博物馆不仅是观赏当地文物的绝佳资源,而且当地退休人员通常会在这里担任讲解员,讲述过去的故事,尤其是在有特别活动计划的那一天。直到今天,我还记得童年访问我的家乡地方历史协会一位慈祥的女士告诉我们小镇的故事被命名为“Carpinteria”后的西班牙当地“木匠”和受训过的Chumash印地安人建造独木舟的树木和焦油从附近的海滩。

生动的历史博物馆-为所有年龄的历史

詹姆斯敦定居点波瓦坦村生活史摄影:梅丽莎·摩尔

像那些活生生的历史遗迹詹姆斯敦定居点普利茅斯殖民地当然能够让年轻的学习者在一个历史时期参与其中。我不得不承认,在詹姆斯敦殖民地看到肤色苍白的大学生打扮成印第安人的样子有点奇怪;然而,这些大学生确实激发了我的孩子们对17世纪弗吉尼亚海岸印第安人饮食的兴趣,我的孩子们在离开停车场很久之后还在车里忙着“做绳子”。一旦激发了孩子的兴趣,他们通常会选择自己的兴趣来追求新的兴趣,或者至少可以更容易地被提示阅读更多关于这个话题的内容。虽然一个活生生的历史遗址无法完全准确地描绘500多年前的生活,但父母可以用额外的学习资源来补充访问,提供更完整的图景。从Trekaroo的美国原住民历史和文化Pinterest板开始是一个很好的地方。

去美国各地探索美洲土著历史的地方

美国印第安人生活地球节博物馆华盛顿特区照片由美国印第安人国家博物馆提供

在我最近一次访问美国时,在参观“国家对国家”展览时,我看到了美国与土著美洲印第安部落之间的条约美国印第安人国家博物馆在美国,我意识到我对我的家乡加利福尼亚州的印第安部落的历史相当熟悉,但对五大湖等地区的部落的历史却相当陌生。许多美国学生在四年级的历史课上学习当地和地区的美洲土著部落.虽然学习认同在当地生活了几个世纪的人的文化是一件伟大的事情,但学生可能不会花太多时间学习整个美国的印第安人历史。

旅行使家庭有机会了解部落和历史事件,他们以前可能在学校只听到一点.当欧洲殖民者第一次到达美洲时,居住在中大西洋海岸的许多美洲土著印第安部落都有一段令人印象深刻的被迫或“自愿”在大陆上迁移的历史,以及与美国政府签订成功或失败的长期条约的历史。旅行的家庭可以学会认同这些人群体,因为他们看到部落文化是如何在他们向西迁移时被迫适应的。当然,随着家庭参观全国各地的历史遗迹和博物馆,当地惊人的各种传说、住所和服饰也变得更加明显。

位于华盛顿特区的美国印第安人国家博物馆和Mitsitam土著食品咖啡馆

位于华盛顿特区的美国印第安人国家博物馆

摄影:梅丽莎·摩尔

自从搬到华盛顿特区以来,我花了很多时间和我的孩子们一起学习美国本土的民族团体美国印第安人国家博物馆.根据他们的网站,博物馆“坚定地致力于将土著的声音带到博物馆的写作和展示中……”博物馆因是国家广场上的博物馆之一而闻名,该博物馆提供了一个动手、家庭友好的区域,想象力活动中心,除了动手学习活动,比如一个巨大的编织篮子的互动模型,它还会举办一些活动,包括音乐节目和讲故事。博物馆的大厅里也有一个很大的区域,那里通常有手工制作的土著礼物出售或土著舞者表演。

美国印第安人国家博物馆的亮点之一是它的自助餐厅风格的餐厅米西坦本地食品咖啡馆.这家餐厅就像在楼上博物馆里的美国土著地区团体的美食之旅。是的,我年幼的孩子们对很多食物都过于谨慎,不敢尝试,尤其是那些用野牛等不熟悉的食材做的食物。然而,全家人都认为,从国家广场的任何地方走到这里,吃传统的油炸面包都是值得的。有什么比品尝一种文化更好的方式呢?

加拿大和阿拉斯加

在加拿大学习印第安人历史:温哥华图腾公园温尼伯蒂皮堡怀特活着摄影:梅丽莎·摩尔

在我多次访问马尼托巴省温尼伯市的过程中,我发现这座城市需要花时间教育其公民和游客,让他们了解它作为加拿大第一民族中一个多元化贸易中心的历史。温尼伯位于北达科他州以北的红河上,作为民族和传统的汇合点,温尼伯充分利用了它的遗产。叉河是阿西尼博因河与红河交汇的地理位置,是一个人们相聚进行贸易至少一千年的地方。现在福克斯是温尼伯许多顶级景点的所在地,包括叉市场,加拿大人权博物馆和福克斯国家历史遗址由加拿大公园管理。福克斯国家历史遗址内是我的家人体验过的设计最出色的游乐场之一遗产探险公园,通过互动的游乐场结构讲述了马尼托巴的历史故事。在操场上,孩子们可以学到这个地区的第一民族,包括克里族和奥吉布韦族,利用野牛和其他动物生存的许多方法。加拿大人权博物馆(Canadian Museum of Human Rights)对家庭友好,最近于2014年秋季开放,在第2层的土著视角画廊(Indigenous Perspectives Gallery)展示了该地区的历史;在那个画廊里,孩子们被邀请观看一部关于土著看待权利和责任的方式的电影,并触摸当地梅蒂斯人制作的珠子样品。

太平洋西北部的第一民族,特别是不列颠哥伦比亚省和阿拉斯加,共有的图腾柱是一些最有趣的美洲土著艺术品,因为它们讲述了人们的故事和传说。特雷卡鲁的家庭很喜欢在伦敦了解不列颠哥伦比亚省第一民族的历史图腾公园人类学博物馆在温哥华。参观锡特卡,阿拉斯加的家庭也有机会了解图腾柱锡特卡国家历史公园

加州

印度磨岩国家公园和约塞米蒂国家公园

摄影:梅丽莎·摩尔

大多数加州学生在四年级的时候学习西班牙人在18世纪晚期为使沿海的美洲原住民皈依天主教而建造的教会的历史。学生经常被要求建立一个任务模型,访问一个任务,并写一份报告。虽然许多教会仍在运作,但隆波克郊外的拉普里西马教会(La Purisima Mission)从我童年时代起就一直是一个国家历史公园。想要了解当地的Chumash印第安人在西班牙人到来之前和任务完成之后的生活,家人可以回到过去拉普里西马使命国家历史公园;在你的家人来访之前,一定要检查一下日历,看看有没有特别的历史事件。La Purisma的讲解员还可以为徒步旅行到圣伊内斯和圣巴巴拉之间的Chumash彩绘洞穴的家庭指明方向;这些绝对不受欢迎的历史遗迹也由加州州立公园系统管理。

在北加州,家庭可以参观加州州立印第安人博物馆,印度磨石州立公园甚至是约塞米蒂国家公园,来了解更多关于在淘金的四十九人到来之前住在sierra的美洲原住民的情况。的约塞米蒂的印度阿瓦尼村包括重建的雪松树皮房屋,在19世纪中期欧洲美国化的小屋变得更加流行之前,Miwok人经常使用;孩子们喜欢在这些建筑中玩耍,同时想象几百年前约塞米蒂山谷的生活是什么样子的。这个场地上的礼仪圆屋建于1992年,现在由当地的美国土著部落使用;它通常是禁止游客进入的,但它提醒人们,美国土著文化和传统在当地依然存在。

殖民时期的美国

弗吉尼亚詹姆斯敦定居点生活史

摄影:梅丽莎·摩尔

在许多情况下,第一批来到美洲殖民地的英国定居者受益于大西洋沿岸的美洲土著部落,因为美洲土著慷慨地向他们展示了如何在一块新土地上生存。然而,到了17世纪中叶,美国土著部落为了保留条约中已经被划拨的土地而展开了一场战争。最终,大部分印第安人迁往西部或因疾病而死亡。

近年来,为了讲述该地区印第安人的故事而建立的活的历史遗址和博物馆,主要是基于通过考古学和第一手资料收集的信息,而不是像西方那样,现有的遗址和住所。詹姆斯敦殖民地现存的历史遗迹,普利茅斯殖民地莫纳坎印第安村庄在自然桥都是向孩子们介绍17、18世纪之前居住在这一地区的印第安人传统的好地方。詹姆斯敦殖民地博物馆有一个著名的关于波卡洪塔斯的展览,非常适合那些想了解这个著名故事背后的历史的孩子们。

西南

梅萨维德国家公园悬崖民居科罗拉多古普韦布洛民居

摄影:Sharlene Earnshaw

新墨西哥州、亚利桑那州和犹他州是美国三个最大的印第安人保留地的所在地,其中包括纳瓦霍民族,该民族是作为1868年条约的一部分建立的,现在覆盖了四角地区超过27000平方英里的土地。有纳瓦霍民族的许多景点如果你的家人开车穿过西南地区,这些地方值得一游,包括探索纳瓦霍互动博物馆。

Trekaroo家庭喜欢在许多保护历史民居的国家公园和纪念碑上学习美国西南部印第安人的历史。虽然亚利桑那州和新墨西哥州到处都有景点,但最值得探索的景点之一是梅萨维德国家公园创建于1906年,是最早的国家公园之一,其主要任务是“保护人类的作品”。梅萨维德(Mesa Verde)的住宅可供家庭在各种公园游览中探索,近千年来无人居住;然而,考古学家已经能够根据遗留下来的东西了解到很多古代普韦布洛人的生活方式。新墨西哥州圣达菲的许多现在的普韦布洛部落可以追溯到梅萨维德的遗址。

切罗基人和眼泪的痕迹

在北卡罗莱纳州切诺基奥克纳鲁菲印第安村学习美洲土著历史

照片作者:Trekaroo/Smartlilcookie

就在美国最受欢迎的国家公园之一大烟山国家公园的外面,是北卡罗来纳州的切罗基镇。切诺基是家庭友好型的家园奥克那露提印第安村,切罗基印第安人博物馆,以及户外剧《到这些山去》这些景点旨在教育家庭了解这个山区丰富的切诺基文化遗产;Trekaroo家庭特别推荐娱乐性和教育性的戏剧,讲述了眼泪之路的故事。

当家庭驾车穿越北卡罗莱纳和俄克拉何马州之间的南部各州时,他们会发现许多纪念碑和历史遗址,讲述着“泪之路”(Trail of Tears)的故事。在乔治亚州,Chief Vann House Historic Site讲述了一个切罗基印第安领袖的家庭在19世纪30年代不得不离开他们在乔治亚州的家去俄克拉荷马州的故事。在查塔努加以北大约一小时的地方切诺基迁移纪念公园是为了纪念成千上万的印第安人,他们沿着河边宿营,开始了他们悲惨的西行之旅。事实上,沿着国家历史步道在那里,家庭可以停下来更多地了解这一臭名昭著的历史事件和切诺基民族。

教育资源

小学资源-图画书
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